Hollanda'da geçtiğimiz yıl uygulamaya konulan akıllı telefon yasakları, eğitim ortamında beklenmedik olumlu sonuçlar doğurdu. Yapılan araştırmalar, yasakların öğrencilerin konsantrasyonunu artırdığını, sosyal ilişkilerini iyileştirdiğini ve hatta notlarını yükselttiğini gösteriyor. Bu durum, eğitimde teknoloji kullanımının sınırlandırılması konusundaki tartışmaları yeniden alevlendirdi.

Telefon Yasakları Öğrenci Başarısını Artırdı mı?

Ocak 2024'te yürürlüğe giren uygulama ile okullarda akıllı telefon kullanımı yasaklandı. Ortaokulların büyük bir kısmı öğrencilerden telefonlarını evde bırakmalarını veya okulda dolaplara koymalarını istedi. Bu uygulamanın ardından yapılan araştırmalar, öğrencilerin %75'inin daha kolay konsantre olduğunu, %59'unun sosyal çevresinin iyileştiğini ve %28'inin notlarının yükseldiğini ortaya koydu.

Sosyal Güvenlik Arttı

Kohnstamm Enstitüsü'nden Dr. Alexander Krepel, yasakların özellikle öğrenciler arasındaki etkileşimleri düzelttiğini vurguluyor. Krepel, "Sınıfta birinin gizlice fotoğrafını çekip sonra bunu bir WhatsApp grubunda paylaşmak mümkün değil, bu yüzden sosyal güvenlikte artış var" şeklinde konuştu. Bu durum, siber zorbalık ve sosyal medya kaynaklı olumsuzlukların azalmasına katkı sağlıyor.

Yasağın Etkileri ve Geleceği

Hollanda'daki bu uygulama, diğer ülkelerdeki eğitimciler ve politika yapıcılar tarafından da yakından takip ediliyor. Akıllı telefonların eğitim üzerindeki etkileri konusundaki tartışmalar devam ederken, Hollanda'daki bu başarılı örnek, teknoloji kullanımının sınırlandırılmasının eğitimde olumlu sonuçlar doğurabileceğini gösteriyor. Bu durum, gelecekte diğer ülkelerde de benzer uygulamaların hayata geçirilmesine öncülük edebilir.